楊洪麗、王俊杰代表：
您提出的關(guān)于“進(jìn)一步提升課后服務(wù)質(zhì)量”的建議收悉，現(xiàn)答復(fù)如下：
首先感謝您對(duì)教育工作的關(guān)心。自2019年我市啟動(dòng)課后服務(wù)工作以來(lái)，市教育和體育局始終致力于打造便捷師生學(xué)習(xí)生活、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)的課后服務(wù)體系，在市委、市政府的大力支持下，逐步實(shí)現(xiàn)了“義務(wù)教育學(xué)校、有需求的學(xué)生”兩個(gè)全覆蓋，在解決孩子放學(xué)早、家長(zhǎng)接送難問(wèn)題上發(fā)揮了巨大作用。在具體工作中，主要開(kāi)展了以下幾方面工作。
在課后服務(wù)管理方面，為緩解部分家長(zhǎng)下班時(shí)間晚于孩子放學(xué)時(shí)間的接送難問(wèn)題，課后服務(wù)主要在上學(xué)日放學(xué)后進(jìn)行，具體服務(wù)時(shí)間結(jié)合實(shí)際彈性確定，結(jié)束時(shí)間一般不早于當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間，根據(jù)需求提供不同時(shí)長(zhǎng)的課后服務(wù)供學(xué)生和家長(zhǎng)選擇。同時(shí)，為避免一刀切問(wèn)題發(fā)生，在課后服務(wù)工作實(shí)施過(guò)程中，市教育和體育局要求所有義務(wù)教育學(xué)校因地、因校制宜，結(jié)合實(shí)際制訂課后服務(wù)具體實(shí)施方案，并在方案中明確了服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、人員分工、申請(qǐng)流程、保障措施、教職工激勵(lì)辦法等內(nèi)容。
在學(xué)生參與方面。市教育和體育局要求各學(xué)校通過(guò)致家長(zhǎng)一封信、家長(zhǎng)會(huì)等方式，深入宣傳課后服務(wù)實(shí)施方案和服務(wù)特色，讓家長(zhǎng)、學(xué)生充分了解課后服務(wù)有關(guān)要求，做好家長(zhǎng)解釋工作，積極引導(dǎo)有需要的學(xué)生自愿選擇參加課后服務(wù)，不得強(qiáng)制或拒絕學(xué)生參加課后服務(wù)。
在財(cái)政保障方面。課后服務(wù)工作得到市委市政府大力支持，四年來(lái)均通過(guò)財(cái)政補(bǔ)貼的方式對(duì)課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行解決，在煙臺(tái)市范圍內(nèi)率先實(shí)現(xiàn)了課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)財(cái)政全兜底，成為煙臺(tái)市課后服務(wù)工作的一大亮點(diǎn)，有效提升了人民群眾的教育獲得感、幸福感。同時(shí)市教育和體育局鼓勵(lì)各學(xué)校實(shí)施教師“彈性上下班”制度，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師參與課后服務(wù)積極性，保障教師正當(dāng)權(quán)益，切實(shí)減輕教師工作壓力。
在質(zhì)量提升方面。我市堅(jiān)持五育并舉，認(rèn)真研究和豐富課后服務(wù)內(nèi)容及形式，在做好學(xué)生作業(yè)指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，建立“課程超市”，開(kāi)設(shè)豐富多彩的體育、美育、勞動(dòng)、科學(xué)、興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)等。課后服務(wù)主要由本校教師組織實(shí)施，充分發(fā)揮教師專業(yè)特長(zhǎng)，做好相關(guān)培訓(xùn)，提升課后服務(wù)能力。各學(xué)校積極探索“學(xué)校＋志愿者”“文藝家進(jìn)校園”等服務(wù)方式，努力滿足學(xué)生成長(zhǎng)的多樣化、個(gè)性化需求，切實(shí)提高課后服務(wù)吸引力。
下步，市教育和體育局將進(jìn)一步規(guī)范課后服務(wù)工作，加強(qiáng)課后服務(wù)過(guò)程督導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、發(fā)掘典型，持續(xù)做好創(chuàng)新做法推廣，發(fā)揮示范引領(lǐng)效應(yīng)，強(qiáng)化課后服務(wù)安全管理，完善教師激勵(lì)機(jī)制，實(shí)施教師“彈性上下班”制度，切實(shí)解決教師的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。加大第三方志愿者參與力度，豐富課后服務(wù)內(nèi)容，提高課后服務(wù)質(zhì)量，切實(shí)把好事辦好、把實(shí)事辦實(shí)，努力辦好有情懷、有溫度、有活力、有質(zhì)量、群眾滿意的教育。
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