徐永彩委員：
您提出的關(guān)于“減輕基層教師負(fù)擔(dān)”的提案收悉，現(xiàn)答復(fù)如下：
首先感謝您對(duì)教育工作的關(guān)心。中小學(xué)教師減負(fù)是中央關(guān)心、群眾關(guān)切、社會(huì)關(guān)注的重要工作，是關(guān)系到營(yíng)造良好教育教學(xué)環(huán)境的重要工作，是讓教師落實(shí)好立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要工作。為了貫徹落實(shí)上級(jí)文件要求，強(qiáng)化減負(fù)事項(xiàng)管理，切實(shí)減輕教師負(fù)擔(dān)，我市加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制，多措并舉保障教師減負(fù)工作落實(shí)到位。
一是清理“面子工程”和“形象工程”，規(guī)范工作群、APP使用。我局組織各科室對(duì)業(yè)務(wù)工作群APP進(jìn)行重新申報(bào)，根據(jù)工作內(nèi)容和需求，減少工作群和APP數(shù)量，對(duì)職能相近的工作群和APP進(jìn)行合并整合，只保留必需的少數(shù)工作群和APP，同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)保留工作群和APP的使用管理，做到能不發(fā)的不發(fā)，能少發(fā)的少發(fā)，切實(shí)做到減負(fù)增效。二是統(tǒng)籌規(guī)范精簡(jiǎn)相關(guān)信息填寫工作。組織教師及時(shí)更新全國(guó)教師信息系統(tǒng)基本信息，更新率達(dá)到100%，努力做到一次采集多次使用。全面梳理涉及教師的各類評(píng)先選優(yōu)和資質(zhì)評(píng)定活動(dòng)，列出評(píng)先選優(yōu)和資質(zhì)評(píng)定活動(dòng)的項(xiàng)目清單，報(bào)教育部門備案。三是嚴(yán)格抽調(diào)借用中小學(xué)教師審批、報(bào)備制度。我局嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定，外調(diào)教師需人社部門開(kāi)具借調(diào)證明，借調(diào)期限不超3個(gè)月。同時(shí)教體局建立了抽調(diào)教師工作臺(tái)賬，對(duì)其姓名、單位、工作事項(xiàng)、時(shí)限等進(jìn)行備注，并向局黨組審批報(bào)備。金城高中是我市唯一一處民辦學(xué)校。2022年5月，我局下發(fā)通知，要求17名公辦教師，必須于6月前返回原編制單位，不得繼續(xù)在民辦學(xué)校任教。同時(shí)，對(duì)諸如防火、卡口值班等上級(jí)安排的臨時(shí)性工作盡量由市教育和體育局機(jī)關(guān)工作人員承擔(dān)，工作任務(wù)多必須有學(xué)校參與的，也要求學(xué)校必須安排非一線任課教師參加。
今年5月，中共山東省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《規(guī)范社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園加重中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)專項(xiàng)整治工作方案》《關(guān)于公布 2024 年山東省社會(huì)事務(wù)進(jìn)入中小學(xué)校園事項(xiàng)白名單的通知》，市教體局將結(jié)合文件要求，加大專項(xiàng)整治力度，建立健全監(jiān)督管理長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)減輕中小學(xué)教師非教育教學(xué)負(fù)擔(dān)，保證專項(xiàng)整治行動(dòng)落實(shí)落地。
教師是教育的第一資源，承載著為黨育人、為國(guó)育才的歷史使命，肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的時(shí)代重任。下步，市教育和體育局將積極響應(yīng)上級(jí)黨委政府要求，扎實(shí)推進(jìn)教師減負(fù)工作，努力營(yíng)造教育教學(xué)良好環(huán)境，讓教師全身心投入教書育人工作。
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